Alors que la VAE fête ses 20 ans, le dispositif souffre toujours d’un manque d’attractivité. Pourtant il représente la 3ème voie de formation qui mène à la certification et constitue un outil puissant d’accompagnement à la compétence. Pour améliorer la VAE et s’orienter vers un système plus ouvert de reconnaissance de l'expérience, Claire Khecha, Yanic Soubien et David Rivoire ont émis des préconisations…
Plusieurs outils et services améliorent l’accessibilité ou l’aménagement d'un poste de travail pour les personnes en situation de handicap. Nous avons recensé plusieurs solutions disponibles (liste non exhaustive ci-dessous). Parmi elles, AVA est une solution simple de sous-titrage en direct pour accompagner les personnes sourdes ou malentendantes dans toutes les situations de la vie professionnelle. AVA: Sous-titres basés sur l’intelligence artificielle Ava…
WE SI REPORT est une solution numérique issue du terrain, développée par une start-up relevant de l'économie sociale et solidaire et soutenue depuis plus de 2 ans par la région Nouvelle Aquitaine et l’AGEFIPH. Elle a conçu un outil favorisant l'inclusion des personnes en situation de fragilité. L’idée est de créer un lien continu à distance entre la personne…
Une nouvelle version du Cadre européen commun de référence pour les langues est désormais disponible et repond aux commentaires selon lesquels la publication de 2001 était un document très complexe. Le volume complémentaire du CECR représente une nouvelle étape dans un processus d’engagement dans l’éducation aux langues. Le volume complémentaire du CECR Le Cadre européen commun de référence pour les…
“Dys tout” est un site pour aider les acteurs de la formation à faciliter l’apprentissage des personnes ayant des troubles DYS. Soutenu par le Conseil régional de Bretagne, ce projet a l'ambition de créer une culture commune autour des troubles d’apprentissage. Il y est proposer une boîte à outils, des guides de bonnes pratiques, des recommandations pédagogiques à mettre en œuvre pour faciliter l’apprentissage. …
Opendo est une solution intéractive pour dynamiser les formations en présentiel ou distanciel. Grâce à son interface simple et ludique, l’outil permet des interactions instantanées avec les apprenants favorisant le maintien de l'attention. Découverte d’Opendo, l’outil qui permet de stimuler les formations professionnelles. Les activités d’Opendo Opendo est un outil qui s'enrichit régulièrement. A l’heure actuelle, l’outil propose 20 activités interactives et…
Alors que le contexte sanitaire 2020-2021 a été peu propice à la mobilité internationale des alternants, la tendance s'inverse. Des actions sont en cours pour développer l’« Erasmus des apprentis ». "Il faut offrir aux apprentis la même possibilité d’une expérience européenne d’autant plus que les financements sont disponibles" a annoncé le commissaire européen à l'emploi et aux droits sociaux. Point…
Une API est un outil informatique qui permet à un site internet ou à un logiciel de communiquer avec un autre ordinateur et échanger de la donnée. Certaines données publiques peuvent être en libres accès (Open data). Dans cet article, nous avons recensé des API qui permettent d'accéder aux données publiques liées à la formation pouvant être rediffusées sur le site…
En 2021, l'investissement mondial en capital-risque dans les startups edtech a atteint 18 milliards de dollars, contre 5,4 milliards de dollars il y a cinq ans. Le dernier trimestre a été dynamique sur le segment de la formation professionnelle et plusieurs entreprises françaises confirment leur attractivité. Tour d’horizon sur les dernières levées de fonds et présentation d’une nouvelle base de la EdTech au niveau…
-Article de mai 2021- L’année 2020 est une année marquante dans le secteur des Edtech avec plus de 16 milliards de dollars levés. Les investissements de ce secteur au niveau mondial ont été multipliés par 2 en un an. Alors qu'en janvier 2020, le marché prévisionnel pour 2025 avait été estimé à 325 milliards de dollars, il est désormais réévalué à 500 milliards…
