Intégrer le handicap dans la certification professionnelle

Depuis le décret du 2 avril 2021, les organismes certificateurs doivent intégrer des compétences liées au handicap dans leurs référentiels de certification professionnelle. De plus, les OF doivent aussi adapter les modalités d'évaluation pour garantir l'accessibilité des épreuves à tous les candidats, y compris ceux en situation de handicap. Cela implique des aménagements spécifiques lors des examens et une…

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Repérer l’autisme pour favoriser l’insertion

L'autisme présente des défis quotidiens tant pour les apprenants qui en sont atteints que pour les professionnels qui les accompagnent. Identifier l’autisme et accompagner efficacement ces apprenants est un véritable enjeu pour favoriser leur insertion professionnelle et leur épanouissement personnel. Dans ce contexte, les outils de repérage jouent un rôle important, permettant une première approche dans l'identification des troubles…

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Regards croisés sur le handicap : Perceptions canadiennes

Il est enrichissant d'observer la manière dont les autres pays perçoivent le handicap. Cet article s’inspire d’une ressource canadienne qui permet de mettre en lumière les perceptions du handicap dans la société et les aménagements mis en place. Bien que la loi canadienne sur l’accessibilité soit relativement récente par rapport à la France (2019 vs 2005), cette perspective permet de voir…

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Les fondamentaux de l’accessibilité

L'accessibilité des documents écrits et des présentations PowerPoint est primordiale pour assurer une compréhension optimale à tous les lecteurs, en particulier ceux confrontés à des défis tels que les troubles dys, les problèmes visuels ou une maîtrise limitée du français écrit. L’organisme de formation DIFFESSENS qui œuvre au quotidien pour une meilleure intégration professionnelle des personnes en situation de…

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IA : Des Solutions Adaptées pour les Personnes en Situation de Handicap

Avec toutes les avancées actuelles et la multiplicité des outils, l’IA peut-elle faciliter la formation des personnes en situation de handicap ? La rédaction d’Atheme Hebdo a sélectionné des outils basés sur l’IA qui peuvent être utiles pour les personnes porteuses de handicap. Ces solutions peuvent rejoindre la boîte à outils IA des formateurs afin de faciliter l’accès aux…

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Evaluation des besoins d’un apprenant en situation de handicap

L'AGEFIPH a conçu une grille d'évaluation des besoins d'un apprenant en situation de handicap pour guider CFA et organismes de formation. Il permet de s'approprier les étapes de la démarche collaborative d'analyses d'une situation de handicap dans un contexte de formation. Cet outil permet d’identifier les besoins singuliers des apprenants handicapés et leur proposer des aménagements. Un outil pratique à utiliser le plus en amont possible de l'entrée en…

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Le b.a.-ba de la diversité auditive : qui sont les sourds ?

SARA GUÉRIN-PANICHI est la fondatrice de Sign&Connect, cabinet spécialisé en sensibilisation au monde sourd et en communication visuelle. Sara est aussi la directrice Marketing et Commerciale de Média’Pi, le média en LSF de la communauté sourde, ce qui lui permet de travailler au quotidien avec une équipe sourde et de « vivre » dans le monde sourd. Elle partage pour ATHEME Hebdo…

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Evaluez-vous l’impact de la démarche d’accueil des apprenants en situation de handicap sur l’ensemble des apprenants ?

Dans le cadre de l'amélioration continue, les entreprises de formation intègrent une démarche de progrès en terme d'accessibilité générale. Portant des obligations en matière d'accueil et d'adaptation des parcours pour les personnes en situation de handicap, de plus en plus d'organismes de formation s'engagent pour un droit à la formation plus inclusif. Cet engagement vient complèter les obligations inhérentes à Qualiopi,…

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Comment améliorer l’accessibilité numérique des supports pédagogiques?

L’accessibilité numérique est primordiale pour l’inclusion des personnes en situation de handicap dans leur parcours de formation. Pour sensibiliser au handicap et conseiller sur les bonnes pratiques à adopter, Atalan, société de conseil spécialisée dans l’accessibilité numérique et la prise en compte du handicap, met à disposition des OF et des formateurs un site web qui simule des situations…

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Ma veille Handicap : outils pédagogiques adaptés au handicap visuel

Divers outils existent pour améliorer l’accessibilité à la formation des personnes en situation de handicap. Ces dispositifs représentent une aide pour des apprenants porteurs d’une déficience visuelle, en leur permettant notamment d’écouter des textes qu’ils ne peuvent pas lire. Voici un panorama de quelques solutions pédagogiques adaptées aux situations de handicap visuel. Pour Convertir du texte en audio  Robobraille, un…

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